不得盲目服用中藥，需聽(tīng)醫(yī)生辨證論治用藥 現(xiàn)在中草藥品種數(shù)將近兩萬(wàn)多種，面對(duì)眾多的中草藥，如何正確、合理使用，已成為醫(yī)生和患者共同關(guān)心的話(huà)題。

有些患者自己認(rèn)為久病成醫(yī)，對(duì)所有患者患有的疾病都有所了解，就按照藥方抓藥，按照方法使用中藥。有些病人對(duì)于一些中醫(yī)偏方很是癡迷導(dǎo)致發(fā)生中毒現(xiàn)象，還有一些賣(mài)中藥的單位、銷(xiāo)售公司，為了贏取暴利，忽略中藥本身具有的副作用而賣(mài)給廣大的消費(fèi)者，導(dǎo)致不良反應(yīng)。

有些中藥含有有毒成分，如附子中含有烏頭堿，小劑量使用具有治療作用，劑量過(guò)大或使用不當(dāng)就會(huì)引起中毒;有些中藥不含有毒成分，但過(guò)量服用也會(huì)引起中毒，如過(guò)量服用肉桂就會(huì)引起血尿；有些藥材未經(jīng)炮制或炮制不當(dāng)，如經(jīng)過(guò)炮制后的法半夏沒(méi)有什么毒性，但生半夏卻是有毒的等情況。

辨證論治是中醫(yī)藥理論體系中的精髓。辨證是正確使用中成藥的前提，是選用藥物的主要依據(jù)。例如，根據(jù)辨證，中醫(yī)將感冒分為風(fēng)寒感冒——鑒別癥狀：惡寒重、發(fā)熱輕，肢體酸痛，鼻塞聲重，或鼻癢打噴嚏，流涕清稀，咽癢，咳嗽，痰吐稀白。風(fēng)熱感冒——鑒別癥狀：發(fā)熱重，惡寒輕或微惡風(fēng)，咳嗽少痰或痰出不爽，咽痛咽紅，口渴。暑熱感冒——鑒別癥狀：因受暑引起的頭暈、煩悶、口渴、嘔吐或腹瀉，伴有發(fā)。

不會(huì)用電腦的18歲少年高考632分 想讀計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè) 不會(huì)用電腦的18歲少年高考632分 想讀計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)

“沒(méi)有手機(jī)，也沒(méi)有玩過(guò)電子游戲，對(duì)于電腦，我只會(huì)開(kāi)關(guān)機(jī)?！睆垍R炎說(shuō)。張匯炎剛從棗陽(yáng)一中畢業(yè)。今年高考，他考了632分，名列棗陽(yáng)市高考物理類(lèi)前列。

年幼遭遇不幸

2005年，年僅59歲的爺爺在騎自行車(chē)回家的途中不幸摔下車(chē)，搶救無(wú)效去世。2007年父親也出了車(chē)禍，雖然命救回來(lái)了，但卻只能癱瘓?jiān)诖残枰苏疹櫋?個(gè)月后，母親便悄然獨(dú)自離家，再無(wú)音訊。在痛苦中煎熬3年多后，張紅兵也撒手離世，6歲多的張匯炎成了“事實(shí)孤兒”，從此與奶奶相依為命。

調(diào)皮的童年生活

家中頻發(fā)變故，親人一個(gè)接一個(gè)地離去，這似乎并沒(méi)有影響到年幼的張匯炎，他仍然貪玩。在親屬們和社會(huì)上愛(ài)心人士的資助下，張匯炎完成了義務(wù)階段教育，不過(guò)，“成績(jī)一點(diǎn)都不好”。因此，整個(gè)義務(wù)教育階段，張匯炎有點(diǎn)自卑，覺(jué)得學(xué)習(xí)不如人，也形成了敏感、易生氣、斤斤計(jì)較的性格。

中學(xué)奮發(fā)努力

2019年，張匯炎考入了棗陽(yáng)一中?？赡苁情L(zhǎng)大了，一踏入高中的大門(mén)，他有種幡然醒悟的感覺(jué)，性格也開(kāi)朗了。學(xué)費(fèi)由大姑負(fù)責(zé)，生活費(fèi)由農(nóng)村低保解決，加上老師知道他的家庭狀況后，對(duì)他又特別關(guān)心，張匯炎的心思全部花在了學(xué)習(xí)上。

為爭(zhēng)取更多時(shí)間學(xué)習(xí)，他努力擠時(shí)間：每次吃飯吃快點(diǎn)，上廁所縮短時(shí)間，走路步子邁大點(diǎn)……每個(gè)碎片的時(shí)間看似不多，但日積月累，就多了。他把省下的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)，碰到較難的題目就努力攻克。

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)努力，高一結(jié)束時(shí)，他的成績(jī)從進(jìn)校時(shí)的120多名上升到了前50名；高二時(shí)，考進(jìn)了年級(jí)前10名；進(jìn)入高三，他的成績(jī)已經(jīng)排名前三了。

最后，在眾人的幫助下，張匯炎迎來(lái)了高考。當(dāng)高考揭榜后，沒(méi)有意外發(fā)生，跟平常一樣，張匯炎的成績(jī)位列棗陽(yáng)市前三。

未來(lái)充滿(mǎn)希望

在暑假，他找了一份可以?huà)甑藉X(qián)的工作，干著自己愿意干的事。說(shuō)到未來(lái)，他說(shuō)自己沒(méi)有玩過(guò)電腦，也沒(méi)有用過(guò)手機(jī)，希望大學(xué)可以學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，繼續(xù)努力提升自己。上大學(xué)后，需要有一部手機(jī)，電腦也是學(xué)習(xí)的工具，希望擁。