家長(zhǎng)呼吁取消英語 部分省份下調(diào)英語總分 英語比重逐年減小 近幾年來，要求廢除英語的呼聲越來越大。學(xué)生在校期間，為了學(xué)好英語，需要先背單詞，然后又要學(xué)習(xí)長(zhǎng)時(shí)間的語法，再次又要進(jìn)行大量的作文和閱讀練習(xí)，往往需要大量的時(shí)間。而且由于中文和英文在語法上的區(qū)別，也導(dǎo)致中國(guó)人很難適應(yīng)英語的學(xué)習(xí)思維。

許多家長(zhǎng)表示，他們的孩子又沒有出國(guó)的打算，況且現(xiàn)在的翻譯軟件已經(jīng)普遍流行，為何還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語。甚至有家長(zhǎng)認(rèn)為，英語的主科地位，耽誤了學(xué)生學(xué)習(xí)其他科目。因此，越來越多的家長(zhǎng)呼吁取消英語。

不僅只是學(xué)生和家長(zhǎng)在要求取消英語，就連國(guó)內(nèi)的知名學(xué)者也贊同取消英語的舉措，認(rèn)為需要把英語提出高考。他覺得即便英語是世界上最流行的語言，但現(xiàn)在人們借助于科技的力量可以完全不需要學(xué)習(xí)英語，更何況外國(guó)人也沒有如此全國(guó)范圍內(nèi)的普及中文，而我們卻如此注重外國(guó)的英文，是否屬于一種文化不自信。

就在近幾年，已經(jīng)陸續(xù)有高校采取打壓英語的舉措。部分省份把英語120的分?jǐn)?shù)降低至100分，減小英語的重要程度。而上海存在一所小學(xué)，該學(xué)校就明確表示二年級(jí)后的學(xué)生只靠語文和數(shù)學(xué)，取消英語考試。

不難看出，國(guó)家也在想辦法減小英語的學(xué)科比重，但如果想短時(shí)間內(nèi)直接廢除英語，也是不可能的，所以只能通過慢慢的降低英語的分?jǐn)?shù)比重，使得英語的分；

家長(zhǎng)回應(yīng)孩子用千元帝王蟹比賽做飯 并非炫富 現(xiàn)在，勞動(dòng)課已被納入中小學(xué)課堂教程，成為了孩子們不可缺少的必修課。讓孩子從小學(xué)會(huì)一些生活中的基本技能，讓他們長(zhǎng)大后能夠更好的獨(dú)立自主，這對(duì)于每個(gè)孩子來說都是十分重要，十分必須的。關(guān)于這門勞動(dòng)課，每個(gè)學(xué)校都在做積極的嘗試，還未形成一個(gè)完整的課程體系和課程模板。

有些學(xué)校為了調(diào)動(dòng)孩子們做菜的積極性，還舉辦了廚藝大賽，不少孩子都踴躍報(bào)名。陜西西安一所小學(xué)也舉辦了一場(chǎng)廚藝大賽，需要拍攝做菜的過程上傳參與比賽。其中一個(gè)小學(xué)生火了，他的視頻被爸爸傳到網(wǎng)上，引發(fā)了不少網(wǎng)友的質(zhì)疑。

原來啊，這名小學(xué)生做菜用的材料是一只帝王蟹。引發(fā)爭(zhēng)議的不是做菜的過程，而是這只普通老百姓難得一見的“帝王蟹”。

網(wǎng)友認(rèn)為，這只是一場(chǎng)小學(xué)生之前的廚藝比賽，大家準(zhǔn)備的都是普通菜式，完全沒有必要拿帝王蟹來博眼球。很多網(wǎng)友都覺得，這根本不是來比賽的，這是來炫富的！

對(duì)此孩子父親回應(yīng)，帝王蟹價(jià)格不是特別貴，有活動(dòng)時(shí)價(jià)格也就 1000 左右，家里從未嬌生慣養(yǎng)孩子，讓孩子做飯主要是為了培養(yǎng)獨(dú)立性格。家里日常生活就是這樣，孩子在家也會(huì)幫父母分擔(dān)家務(wù)，照顧弟弟。對(duì)于負(fù)面評(píng)論，自己也沒法左右他人的思想，自己也不是故意炫富。

其實(shí)，看完視頻不難發(fā)現(xiàn)，從這個(gè)家庭的家裝、廚具、食材、甚至圍裙，都看得出來不是普通家庭，日常就是這樣的生活方式。既然是人家的日常，那也沒有炫富不炫富的說法了。

每個(gè)家庭都有自己教育孩子的方式，作為父母，盡力讓孩子擁有最好的生活，提供的食材也是在自己能夠承受的范圍內(nèi)。并且，大家因?yàn)榈弁跣?，而忽略了孩子做菜時(shí)嫻熟的手法和整個(gè)制作的過程。在這其中，孩子的信心也在逐步建立，如果能拿獎(jiǎng)，那也會(huì)更加激起孩子熱愛勞動(dòng)的興趣。既在自己的承受范圍內(nèi)，又給了孩子。